E-Learning Trends Archive

User-Generated Content – Wissensmanagement 2.0

Sophia Schroembges · E-Learning Trends · vor 7 Monaten

Wissen ist Macht gilt auch für die Welt der Wirtschaft. Es verhilft Unternehmen wettbewerbsfähig zu werden, zu sein und den eigenen Wettbewerbsvorteil auszubauen. Das Knifflige an der Sache ist, dass der Großteil des Wissens in einem Unternehmen in den Köpfen der Menschen steckt, die...

Coursepath Studie 2019: Schulungsverantwortliche bleiben gespalten gegenüber E-Learning

Sina Burghardt · E-Learning Trends · vor 1 Jahr

Zuständigkeiten von sogenannten Schulungsverantwortlichen beleuchtet die Coursepath Studie mit besonderem Augenmerk auf Erstellung und Produktion von unternehmensinternen Schulungen. Nicht nur die Berufsgruppen sorgen dabei für erhebliche Unterschiede bei der Einstellung gegenüber modernen Schulungsformaten.

Digitaler Wissensaustausch im Unternehmen: Jeder kann sein Wissen teilen

Annika Willers · E-Learning Trends · vor 1 Jahr

Wie viel Wissen schlummert unentdeckt und ungeteilt in den Köpfen qualifizierter Mitarbeiter? Die „Wissen ist Macht“ Devise, nach der jeder sein Wissen am liebsten bei sich behält, war gestern. Heute ist Teamwork gefragt. Digitaler Wissensaustausch fördert Teamwork. Denn auch bei weiten Entfernungen müssen Mitarbeiter...

Informelles Lernen mit Workplace Learning – ein Gastartikel von Simon Hachenberg vom Kompetenzzentrum Usability

Sina Burghardt · E-Learning Trends · vor 1 Jahr

Wie kann das neuerlernte Wissen der Mitarbeiter effektiv und gewinnbringend eingesetzt werden? Diese Frage steht bei der Weiterbildung im Unternehmen häufig an erster Stelle. Doch welche Strategie für die Weiterbildungsmaßnahmen gewählt wird, hängt von verschiedenen Faktoren ab. In seinem Gastbeitrag stellt Ihnen Simon Hachenberg...

Was taugt das „Netflix-Modell“ für E-Learning im Unternehmen? – Teil 2

Annika Willers · E-Learning Trends · vor 2 Jahren

Mit dem „Netflix-Modell“ für E-Learning im Unternehmen sollen die Vorteile des On-Demand Fernsehens auf die betriebliche Weiterbildung übertragen werden können. Soweit die Theorie. Dass aus Binge-Watching aber kein Binge-Learning wird und ein LMS keine Videothek ist, haben wir im ersten Teil des Vergleichs herausgestellt,...

Succeeding with Coursepath

User-Generated Content – Wissensmanagement 2.0

Coursepath Studie 2019: Schulungsverantwortliche bleiben gespalten gegenüber E-Learning

Digitaler Wissensaustausch im Unternehmen: Jeder kann sein Wissen teilen

Informelles Lernen mit Workplace Learning – ein Gastartikel von Simon Hachenberg vom Kompetenzzentrum Usability

Was taugt das „Netflix-Modell“ für E-Learning im Unternehmen? – Teil 2

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